十、人（）

法律定义，我的mama没有X侵过我。不过，在我的认知中，她对我做过的事，与X侵差不多。”

    苏文绮恍然地偏头、向着江离。无论她学过与否，她对实证的人类心理不是一窍不通。被她内化成自己价值观的那一套教育，以帝国内部的标准看，似乎新到离经叛道──当听到她所关注的人有在帝国叙事中极不常见的不幸时，苏文绮的第一反应乃了解更多、而非质疑。“这是创伤X的。我们是否需要换一个环境谈？”

    “可以。”江离答。苏文绮很模式化。江离仿佛用某种思维的刀剥离了自己的情绪。“不过，我的解法不难。就是，你更多地陪伴我，用一些正常的亲密互动取代来自我mama的、不正常的亲密互动。修正我对亲密关系的认知、修正我对身T接触的感受。”

    心理咨询师建议，江离主动与苏文绮亲近──可能是因为，苏文绮是目前唯一可以给江离亲密支持的人。

    苏文绮r0u了r0u江离的脑袋。

    江离不希望苏文绮遗忘。因此在回停车场的路上，她拣自己恐怖mama的若g重点讲。最终，苏文绮抱住了她。

    “你提到了你高中由于被霸凌而几乎自杀Si掉。”苏文绮说，“可你mama又觉得，你已经读到十一年级、多一事不如少一事，还想让你早点工作挣钱，还贪图南遥中学江河日下的升学率，于是不帮你转学、强迫你继续在南遥。霸凌你的元凶之一，我们的班主任，我不知道如何了。不过反正，我们以后的南遥中学愈来愈传统，早就失去了南遥第一的位置。她这种人在这样的学校，也算是恰如其分。”

    “但是，今天的附加环节，原本有李珉璁。”苏文绮察觉到江离的异动，抱紧了她。对这消息，江离不甚意外。听闻此话，她几乎在想，李珉璁原本该出现，是否