2.它来了,正义它来了
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微夸张的示范了一遍转指控制不当弹奏出的音阶效果。 凹凸不匀的音量和偶尔忽然加快的速度的确大大影响了音阶的美感。 “正确的转指动作是这样的。” 接着他再次落指,“注意看我的右手拇指。” “二指落下之后我们就要做大拇指的转指预备,这个时候手腕可以稍向外倾斜一些。” 又一遍音阶从李安的指尖流出,这一次每一个声音都颗粒饱满,音与音之间的间隔清晰平均。 “手指要抬高,要有一种把手指扔出去再收回来的感觉。” 李安继续放慢速度,力求让王小虎看清自己每一根手指的运动轨迹。 “就像这样,等我们的手指完全熟练之后——” 忽然,他的双手爆发出惊人的速度。 十根手指火力全开跑动起来,两道如电流般稳定的急速音阶并驾齐驱,响彻整个教室,随后一纵即逝。 教室恢复安静。 “就可以达到这样一种演奏效果。” 李安收回双手,“快吗?” 王小虎点头。 李安笑:“想快吗?” 王小虎:“都行。” 李安:“.....想快就得先慢,换你。” 王小虎回到自己的钢琴前,回忆着刚才李安的练习起来。 只练习了三遍,他就把转指动作大的问题解决了。 一旁李安频频点头。 1 这孩子的天赋是有的,就是不练琴。 哎。 继D大调音阶复习结束,师生二人又巩固了上节课的其余内容。 半节课转眼结束。 “老师我