玉米钥匙扣

资料，把它简化了套用上去。教授终于说‘这还差不多’。”

    图纸上是一座斜拉桥，线条g净利落，标注密密麻麻但工整。瑶瑶有些意外：“你画得很好啊。”

    “是吗？”凡也眼睛亮了一下，“我其实喜欢画画，小时候梦想是当建筑师。但我爸说‘画画不能当饭吃’，就让我学工程了。”

    他说这话时语气轻松，像在讲别人的事。但瑶瑶看见他手指无意识地摩挲着图纸边缘，那里已经起了毛边，显然被反复展开又卷起过许多次。

    “现在还能画吗？”她问。

    “偶尔，”凡也把图纸卷起来，动作有些匆忙，“b如在数学笔记上画小人。”

    瑶瑶想起那个举剑的骑士。她没再追问，打开微积分课本。这周的更难了，教授在课堂上说“这周能完成的人，可以考虑申请数学系的荣誉项目”。

    他们开始解题。过程b以往更艰难，常常卡在一个步骤上十几分钟。凡也依然思维跳跃，但今天他的跳跃里带着一种急躁，笔尖在纸上划得很快，有时力透纸背。瑶瑶则更慢，每一步都要反复验算。

    “不对，”第三次尝试失败后，凡也把笔一扔，笔滚过桌面掉在地上，“我肯定漏了什么条件。”

    瑶瑶弯腰捡起笔，笔身还留着他掌心的温度。“要不要从头再理一遍？”

    “理了三遍了，”凡也抓了抓头发，那缕翘起的头发彻底散了，“我觉得我可能真的不适合数学。”

    这话说得突然。瑶瑶抬头看他，发现他脸上的疲惫不只是熬夜造成的——有种更深的东西，像薄冰下的暗流。