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陈越在上课时低着头就倍感恼火,她很想把他叫起来,问问他每天不听课不互动都在学些什么,还是说他和那些人神化出来的天才形象一样,不用努力凭借天赋就能轻松掌握一切。 但陈越是她的学生,还是对她来说最重要的学生,她没法直接揪住领子质问他,即便有时候她真想这样。 不过明着不行,暗戳戳整他一下总归是可以的。恰好这一日课间同学们都在走廊闲聊,陈越一个人懒洋洋倚在后墙上,拿着iPad看老友记。李旻心中有了想法,走到他身边拍了拍他的肩,又指了指耳朵,示意要他摘下耳机听她讲话。 “老师有事情找我?”陈越关掉视频,一副乖巧聆听的模样。 “你的笔记拿出来我看看。”如果他根本不记笔记,或者一团混乱,李旻大可借此机会敲打,训责他一番。 陈越不明所以,只是配合着从课桌里掏出一个厚厚的笔记本递给李旻。 笔记本上尽是陈越密密麻麻不算工整的字迹,分门别类地记录着每一个问题,他的想法思路,拓展延申的资料,以及从中获得的心得T会,虽然他们当前学习的内容和真正的大学化学相b还有些稚nEnG,但陈越的思考深度和角度新颖之新颖,不亚于任何一个985化学系的学生。 李旻当下心情有些复杂,一方面有种一圈打在棉花上的无力感,另一方面又真真切切为自己学生的优秀涌生出欣慰与自豪。 “你竟然写得这么详细。”没有